Etwinning "Art missions#skillslabs"

 Put art and save our Earth

Σειρά στο έργο μας δεν έχει κάποιος συγκεκριμένος ζωγράφος αλλά η τέχνη γενικώς την οποία μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε  βάζοντας έτσι  και εμείς το δικό μας "λιθαράκι",  για να προστατέψουμε και να σώσουμε τη Γη μας! 

Πρώτη μας αποστολή είναι ΄το κάθε σχολείο να συσχετίσει έναν ζωγράφο της χώρας  που ζωγραφίζει πίνακες που έχουν θέμα το δάσος ή τα δέντρα. Όλα τα Ελληνικά σχολεία που συμμετέχουμε στο έργο, αποφασίζουμε να ασχοληθούμε με τον Θεόφιλο, που συχνά ζωγραφίζει το δέντρο της Ελιάς.

Συζητάμε με τα παιδιά  ότι το δέντρο αυτό συνδέεται με ένα σπουδαίο ιστορικό μνημείο της χώρας μας, την Ακρόπολη

Μιλάμε για τον μύθο(πως πήρε το όνομα  η πόλη της Αθήνας)  και αποφασίζουμε να κάνουμε τον δικό μας συνεργατικό μύθο. Το σχολείο μας αναλαμβάνει να ζωγραφίσει τον βασιλιά της Κεκροπίας, τον  Κέκροπα, που ήταν μισός άνθρωπος και μισός φίδι. 

 Όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία αναλαμβάνουν να δημιουργήσουν από μία σκηνή. Τα μεγάλα παιδιά από το κολλέγιο της Ελληνοαγγλικής Αγωγής, αναλαμβάνουν το κείμενο στα αγγλικά.

 Και σας το παρουσιάζουμε:

Επόμενη αποστολή μας να φτιάξουμε πράσινες γωνιές στην αυλή μας!

Συζητάμε με τα παιδιά στην ολομέλεια της τάξης τρόπους για να προστατεύσουμε το περιβάλλον και επικεντρωνόμαστε  στα δάση  με απώτερο σκοπό να δημιουργήσουμε έναν συνεργατικό οικοκώδικα  για τα δάση. Ο οικοκώδικας είναι ένα μήνυμα , ένα σλόγκαν  που αφορά την προστασία των δασών. 

Κάθε σχολείο δημιουργεί τη δική του αφίσα  με  τον δικό του οικοκώδικα. 

Στη συνέχεια αναλαμβάνει το δικό μας σχολείο να τα ενώσει για να δημιουργήσει τον συνεργατικό οικοκώδικα, και σας τον παρουσιάζουμε:

Μπορείτε  να δείτε στο παρακάτω πάντλετ όλες τις δράσεις  από όλα τα σχολεία που αφορούν την προστασία των δασών 

https://padlet.com/elgelen2008/aking-action-protecting-the-environment-by-artmissions-skill-pe445aalwsmil2v1

Ολοκληρώνοντας και  αυτές τις δράσεις συμμετέχουμε στον πανελλήνιο διαγωνισμό Bravo Schools! 

 συμβάλλoντας όσο μπορούμε και εμείς ως εκπαιδευτικοί,  στη διαμόρφωση των Ενεργών Πολιτών του αύριο.

Bravo Schools και eTwinning "Art missions#skillslabs"

 Μέσα από τις δράσεις που υλοποιήσαμε  στο υπέροχο   eTwinning έργο μας   το   "Art missions#skillslabs" συμμετέχουμε  στον πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools που έχει  την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας (Φ.14/ΠΨ/140756/148419/Δ1/)

Η πρωτοβουλία «Bravo Schools» στοχεύει στην ανάδειξη των πιο ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών προσεγγίσεων σε θέματα κοινωνικής υπευθυνότητας που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους των Ηνωμένων Εθνών για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη..

Στόχος του Bravo Schools είναι να συμβάλλει στη διαμόρφωση των Ενεργών Πολιτών του αύριο, οι οποίοι θα αναλάβουν δράση απέναντι στις μεγάλες προκλήσεις που αντιμετωπίζει ο πλανήτης μας μέχρι το 2030.

Θεωρώντας λοιπόν ότι αποτελούμε αναπόσπαστο κομμάτι της παγκόσμιας προσπάθειας για να κάνουμε τον κόσμο μας καλύτερο, μια και το σχολείο λειτουργεί ως ζωντανός πυρήνας ενημέρωσης, αφύπνισης και ενεργοποίησης των οικογενειών & των τοπικών κοινωνιών  συμμετέχουμε και εμείς καταθέτοντας το πρόγραμμα που έχουμε υλοποιήσει σε συνεργασία με τα σχολεία - εταίρους  στο 

"Art missions#skillslabs"

Σας παρουσιάζουμε την συμμετοχή μας  στην κατηγορία  Συνεργατικά Προγράμματα

Όλες οι συμμετοχές θα αξιολογηθούν από την Κριτική Επιτροπή του Διαγωνισμού.

Η ενεργή  όμως συμμετοχή της σχολικής κοινότητας και της τοπικής κοινωνίας μέσω της online ψηφοφορίας  θα λάβει ένα επιπλέον 20%.

Γιαυτό ζητάμε και πάλι την εμπλοκή σας!! 

Ζητάμε την  ψήφο σας!!

Πατήστε στο παρακάτω λινκ και βρείτε εκεί το έργο μας , που έχει καταθέσει το 4ο Νηπιαγωγείο Μεταμόρφωσης ως  ιδρυτής του έργου μας  και ψηφίστε μας!!!

Bravo Schools - Ψηφοφορία

Etwinning "Art missions#skillslabs" -Συμμετοχή σε διαγωνισμό της ActionAid Hellas Education

 Σε συνέχεια  της Αποστολής Τέχνης  για τον  Arcimboldo, και μια και ασχολούμαστε  με φρούτα, λαχανικά σκεφτήκαμε να συμμετάσχουμε στον πρώτο μαθητικό διαγωνισμό της 

                              ActionAid Hellas Education

για τη διατροφική δικαιοσύνη με τίτλο "Η δύναμη στο πιάτο σου" Ενώνουμε τις "φωνές" μας για έναν πιο δίκαιο και βιώσιμο κόσμο. Μαθαίνουμε λοιπόν για την διατροφική δικαιοσύνη και συζητάμε βλέποντας την παρακάτω παρουσίαση.

https://www.canva.com/design/DAGBSWW-EK8/kZBtGuf0sldtz5XOVmFzLw/edit?utm_content=DAGBSWW-EK8&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Ταυτόχρονα οι συνεργάτες μας από την Ιταλία παρέθεσαν  τις δράσεις από όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία  σχετικά με τον Arcimboldo στο παρακάτω βίντεο:

Αποφασίζουμε να συμμετάσχουμε  στο διαγωνισμό αλλά και στην έκθεση  που θα πραγματοποιήσει η ActionAid Hellas Education  σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη  Το θέμα του διαγωνισμού είναι η δημιουργία μίας αφίσας με θέμα τη Διατροφική Δικαιοσύνη, που θα εμπεριέχει ένα Σύνθημα-Μότο σχετικό με αυτή. 

Τα παιδιά επιλέγουν να ασχοληθούν  με τα "άσχημα" φρούτα και  λαχανικά. Ζωγραφίζουν "άσχημα" λαχανικά και φρούτα  και λένε ότι είναι το ίδιο νόστιμα και θρεπτικά  

Και στέλνουμε την αφίσα μας  στον διαγωνισμό με σύνθημα: 

"Μοιάζουμε διαφορετικά μα είμαστε με τα άλλα το ίδιο θρεπτικά"

Ταυτόχρονα όμως με όλους τους συνεργάτες μας από την Ελλάδα δημιουργούμε ένα βίντεο με όλες μας τις δράσεις για τη Διατροφική Δικαιοσύνη συμμετέχοντας και με αυτό στον Διαγωνισμό για την Τιμητική Διάκριση  και σας το παρουσιάζουμε:

Στο παρακάτω padlet  αναρτήθηκαν όλες οι αφίσες  των σχολείων που συμμετέχουν.

https://padlet.com/ActionAidHellasEducation/padlet-m1hqqi0p3iyv3gku

Επιλέγουμε την κατηγορία Νηπιαγωγείο και ψάχνουμε να βρούμε την δική μας αφίσα. Την αφίσα του Νηπιαγωγείου Αμισιανών. Ψηφίζουμε την αφίσα που μας αρέσει βάζοντας απλά μια καρδούλα.

Δικαίωμα 1 ψήφου ανά κατηγορία έχουν όλοι και όλες, μαθητές, μαθήτριες, συμμαθητές συμμαθήτριες, εκπαιδευτικοί, γονείς, συγγένειες κτλ. Η ψήφος είναι έγκυρη, όταν πατηθεί το εικονίδιο «καρδιά», που βρίσκεται κάτω από την κάθε αφίσα.

Ο Διαγωνισμός λήγει στις 19 Μάϊου.

Γιαυτό ....βιαστείτε!!!!

Etwinning "Art missions#skillslabs"

 Η επόμενη Αποστολή Τέχνης  (Art missions) αφορά  τον Ιταλό ζωγράφο 

Giuseppe Arcimboldo 

Τις δράσεις για την αποστολή ανέλαβαν το 1ο Πειραματικό Νηπιαγωγείο Λυκόβρυσης Αττικής  σε συνεργασία με   το σχολείο της Ιταλίας.

Ταυτόχρονα υλοποιούμε  στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων 

τον 3ο Θεματικό Κύκλο  "Ζω καλύτερα - Ευ Ζην" 

με τίτλο: "Μα πόση τέχνη μπορεί να κρύβει ένα πιάτο" 

Ξεκινώντας λοιπόν, μαθαίνουμε ότι ο Αρτσιμπόλντο είναι Ιταλός ζωγράφος που έφτιαχνε πίνακες  και κυρίως προσωπογραφίες χωρίς να χρησιμοποιεί χρώματα, πινέλα και ακουαρέλες, αλλά με τα αγαπημένα του αντικείμενα: φρούτα, λαχανικά,  λουλούδια, ψάρια και βιβλία.

Οι 4 εποχές  του Arcimboldo

Παρατηρούμε και αναλύουμε τους πίνακες.

 Φρούτα, λαχανικά και όλων των ειδών τα ζαρζαβατικά, 

παρέα με βιβλία και αρκετά κλαδιά 

φτιάχνουν του Άρτσιμπόλντο...τη δουλειά!!!

Πρώτη μας δουλειά είναι να προσπαθήσουμε να φτιάξουμε  τους δικούς μας βρώσιμους πίνακες,  σαν τον Άρτσιμπόλντο. 

Τα παιδιά χωρίζονται σε δύο ομάδες  και η κάθε μία προσπαθεί να δημιουργήσει με τα λαχανικά που έχει  ένα πρόσωπο

Καμαρώστε τα έργα μας!

και τα στέλνουμε στους εταίρους φίλους μας

 σαν αληθινούς βρώσιμους πίνακες 

Μας αρέσει πολύ που δημιουργούμε έναν ακόμη πίνακα  με φρούτα και λαχανικά ....κομμένα από περιοδικά!

Επόμενη δραστηριότητα είναι να δημιουργήσουμε πινέλα - σταμπαδόρους από λαχανικά και να δημιουργήσουμε πίνακες με αυτά

Στην τρίτη δραστηριότητα που έχουμε τα παιδιά πρέπει να δημιουργήσουν ένα πορτραίτο από κάποιο συγκεκριμένο επάγγελμα  με υλικά  που έχουμε στην τάξη. Επιλέγουμε τον ζωγράφο. 

Πινέλα, ξυλομπογιές, λαδοπαστέλ μπαίνουν στη σειρά 

και  σας παρουσιάζουμε   το πορτραίτο του ζωγράφου!

Και πάλι ήρθε η ώρα να ζητήσουμε τη συμβολή των γονέων στο έργο. Αυτή τη φορά έχουν ως αποστολή να γράψουν μία παραδοσιακή συνταγή της χώρας τους  και αν κάνουν κάποια από αυτές να μας στείλουν αν θέλουν κάποια φωτογραφία. 

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους γονείς που μας στηρίζουν και συμμετέχουν ενεργά στο eTwinning  έργο μας! 

Ευχαριστούμε  και την κυρία Ιουστίνη  για  τις φωτογραφίες που μας έστειλε

Μπορείτε να κάνετε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο  να δείτε το πάντλετ των αναρτήσεων όλων των γονέων του έργου, ανά χώρα:

https://padlet.com/mamamichasi2204/traditional-recepies-from-our-countries-miluxdiib5ijmkjw

Οργανώνουμε τηλεδιάσκεψη  με τους  εταίρους μας  για να παίξουν τα παιδιά, να χορέψουν, να διασκεδάσουν!!!

Στην τηλεδιάσκεψη αυτή όλοι μαζί (κάθε σχολείο με τη σειρά) δημιουργούμε ένα πρόσωπο, σε  έναν συνεργατικό πίνακα  με φρούτα και λαχανικά 

Χορεύουμε, παίζουμε  παιχνίδι με τις 4 εποχές του Άρτσιμπόλντο και γελάμε πολύ πολύ!!! 

και λίγο πριν ολοκληρώσουμε την ανάρτηση αυτή σας παρουσιάζουμε τα τεύχη του περιοδικού  μας για την Φρίντα Κάλο  και τον Σαλβαντόρ Νταλί. Μπορείτε να τα δείτε στους παρακάτω συνδέσμους:

        Φρίντα Κάλο    

                   

 και 

Σαλβαντόρ Νταλί

Let's do it Greece, 2024

Το Νηπιαγωγείο μας  σε συνεργασία με τους εταίρους  μας 

στο eTwinning έργο : Artmisiions#skilllabs  

 συμμετέχει   στην εθελοντική δράση  

Let's do it Greece 2024

Παρέα με τους γονείς, αποφασίζουμε 

να καθαρίσουμε τον χώρο περιμετρικά του σχολείου μας 

 την Πέμπτη 11 Απριλίου  και ώρα 10.30

Είμαστε ιδιαίτερα χαρούμενοι διότι το σχολείο μας ανήκει πλέον στην εθελοντική οικογένεια της πανελλήνιας εθελοντικής εκστρατείας: 

 Let's do it Greece

Δηλώνουμε τη δράση μας στο χάρτη!

Για να δείτε σχετικά και να ενημερωθείτε για την εκστρατεία αυτή πατήστε εδώ

Και όλα αυτά γιατί έχουμε την ελπίδα πως, 

όταν ενώνουμε δυνάμεις, 

μπορούμε να αλλάξουμε τον κόσμο!

Etwinning "Art missions#skillslabs"

Η πέμπτη Αποστολή Τέχνης (ArtMissions) αφορά τον Salvator Dali (Σαλβαντόρ Νταλί)

Τις δράσεις για την Αποστολή αυτήν ανέλαβε το σχολείο της Ελληνοαγγλικής  σε συνεργασία με το σχολείο της Πολωνίας.

Ξεκινώντας λοιπόν  τις δράσεις μας για τον Salvator Dali μαθαίνουμε πληροφορίες για τον ίδιο και τα έργα του.

Παρακολουθούμε σχετικά βίντεο 

Το κυριότερο όμως που μαθαίνουμε είναι ότι ο Νταλί πίστευε ότι το να κάνεις λάθη αποτελεί εγγύηση για τη ζωή Τα λάθη δεν μπορούμε να τα αποφύγουμε εντελώς ό,τι και αν κάνουμε. Αυτό που έχει μεγαλύτερη σημασία είναι η αντίδρασή μας μετά. Τα περισσότερα, αν όχι όλα, από τα λάθη μας, μπορούν να αποτελέσουν εξαιρετικές ευκαιρίες μάθησης.

Η ζωή έχει να κάνει με το να κάνεις λάθη και να μαθαίνεις από αυτά!

Συζητάμε λοιπόν με τα παιδιά στην ολομέλεια της τάξης σχετικά  για να κατανοήσουν ότι όλοι κάνουμε λάθη και ότι μέσα από αυτά μαθαίνουμε.

Και ζωγραφίζουμε βήμα βήμα τους δικούς μας σουρεαλιστικούς πίνακες με πουλιά! 

Επόμενη δράση μας είναι να προσπαθήσουμε να μάθουμε από τα λάθη μας χρησιμοποιώντας το εργαλείο Στρατηγικής Μάθησης: "Μοιράζομαι και Συγκρίνω" Η συγκεκριμένη στρατηγική αναπτύσσεται σε 3 στάδια:

Στο πρώτο στάδιο παρουσιάζουμε στην ολομέλεια, ένα από τα σχέδια του Νταλί   και στη συνέχεια τα παιδιά ατομικά προσπαθούν να το ζωγραφίσουν με τον ίδιο τρόπο. Παρουσιάσαμε ρολόγια και πεταλούδες.

Στο δεύτερο στάδιο ορίζουμε τα παιδιά σε ζευγάρια.  Τα παιδιά συγκρίνουν τα σχέδιά τους, εντοπίζουν ομοιότητες και διαφορές και συζητούν τυχόν αλλαγές  που πρέπει να γίνουν στα ατομικά τους σχέδια.

Στο τρίτο στάδιο τα παιδιά που έκαναν αλλαγές στα αρχικά τους σχέδια, τα παρουσιάζουν στην ολομέλεια προσπαθώντας να περιγράψουν όσο γίνεται πιο  λεπτομερώς για το πως ξεκίνησε και το πως κατέληξε.

Όλα τα σχολεία του έργου χρησιμοποίησαν το συγκεκριμένο εργαλείο  Στρατηγικής Μάθησης  και τα αποτελέσματα αυτών,  τα υπεύθυνα σχολεία  και συγκεκριμένα το σχολείο της Πολωνίας, τα συγκέντρωσαν σε ένα ηλεκτρονικό βιβλίο που μπορείτε να το δείτε πατώντας εδώ

Επόμενη δράση μας είναι να δημιουργήσουμε όλοι μαζί μία συνεργατική αφίσα με το σλόγκαν το Νταλί για τα λάθη: 

"Mistakes are almost always of a sacred nature. Never try to correct them.   Salvador Dali"

Το κάθε σχολείο αναλαμβάνει 2 γράμματα από το παραπάνω σλόγκαν  και τα διακοσμεί όπως θέλουν τα παιδιά. Εμείς αναλάβαμε τα γράμματα Α και C 

Παράλληλα το σχολείο μας αναλαμβάνει να κατασκευάσει με διάφορα υλικά ένα από τα σύμβολα του Νταλί. Τα παιδιά αποφάσισαν να φτιάξουν ένα ρολόι. Με ζωγραφική, κολλάζ, χαρτόνια, πλαστελίνη, τα παιδιά δημιουργούν  ένα μοναδικό χειροποίητο ρολόι!

Το ίδιο κάνουν και τα υπόλοιπα σχολεία - συνεργάτες δημιουργώντας και άλλα από τα σύμβολα του Νταλί, όπως πεταλούδες, πουλιά κλπ. 

Όλες οι δημιουργίες αυτές προστίθενται στην συνεργατική μας αφίσα!

Και σας παρουσιάζουμε  την συνεργατική αφίσα με το σλόγκαν που πρέσβευε ο Νταλί.

https://view.genial.ly/65e0cf1ad0e8d800140fe2ac/interactive-content-dalis-collaborative-poster

Όλες οι δημιουργίες - σύμβολα  του Νταλί, συγκεντρώνονται από  τα υπεύθυνα σχολεία  και συγκεκριμένα  το σχολείο της Ελληνοαγγλικής  Σχολής , δημιουργεί  μία εικονική έκθεση την  οποία μπορείτε να δείτε πατώντας εδώ (Χρησιμοποιήστε τα βελάκια για να μεταφέρεστε  στα δωμάτια της έκθεσης μας)

Επόμενη δραστηριότητά μας είναι να ασχοληθούμε με τα Pixel Art σχέδια

Η pixel art είναι μια μορφή ψηφιακής τέχνης που σχεδιάζεται με λογισμικό γραφικών όπου οι εικόνες κατασκευάζονται χρησιμοποιώντας pixels  (κουτάκια) ως το μοναδικό δομικό στοιχείο.

Τα παιδιά χρησιμοποιώντας τον κωδικό "Color -by-number" χρωματίζουν το πλέγμα με τα pixels σε  φύλλα εργασίας pixel art με διάσημα σύμβολα του Νταλί για να ανακαλύψουν ποια σύμβολα κρύβονται σε αυτά.

Οργανώνουμε τηλεδιάσκεψη με τα παιδιά των άλλων σχολείων για να παίξουμε και να διασκεδάσουμε  με τον Νταλί. Ετοιμάσαμε το χαρακτηριστικό μουστάκι του, το φορέσαμε μαζί με το πιο λαμπερό μας χαμόγελο  και απολαμβάνουμε παιχνίδια και μπόλικο χορό  με τους φίλους - συνεργάτες  στο έργο μας!

Σε όλη τη διάρκεια που μιλάμε για τον ζωγράφο αυτόν, παίζουμε και εκπαιδευτικά on line παιχνίδια στον υπολογιστή της τάξης!

Κάπως έτσι ολοκληρώνουμε την ενασχόλησή μας  με τον Σαλβαντόρ Νταλί, μαθαίνοντας κάτι πολύ πολύ σπουδαίο: 

Όλοι, και οι μεγάλοι ακόμη,  κάνουν λάθη.

Ότι συνήθως δεν είναι κακό να κάνουμε λάθη.

Ότι αυτό που έχει σημασία είναι το τι κάνουμε με τα λάθη μας .  

Ότι μπορούμε να τα παρατήσουμε

 ή να προσπαθήσουμε να μάθουμε από αυτά.