Η δύναμη της φιλίας

 3ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων

Η δύναμη της φιλίας

Στο τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε την δύναμη της φιλίας. Στόχος του εργαστηρίου είναι να μάθουν οι μαθητές , τι σημαίνει φίλος, να κατανοούν τα συναισθήματα των άλλων και να επιλύουν τις διαφωνίες τους.

Θεματικός Κύκλος :

 Δημιουργώ και Καινοτομώ-Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία.

Επιμέρους Θεματικές Ενότητες/Υποενότητες: 

Stem, εκπαιδευτική ρομποτική.

 Εργαστήριο 1ο: Ανακαλύπτω την φιλία

1η Δραστηριότητα

Τα παιδιά κινούνται ελεύθερα στο χώρο με μια μουσική υπόκρουση, κάθε φορά με έναν διαφορετικό "τρόπο κίνησης".

Περπάτημα στις μύτες στις φτέρνες, μεγάλα βήματα ή μικρά και όταν σταματήσει η μουσική βρίσκουν έναν φίλο και ακουμπούν διάφορα μέρη του σώματος σύμφωνα με το παράγγελμα.

2η Δραστηριότητα

Ανακαλύπτουν τι είναι φίλος, τι σημαίνει φίλος για μένα!

3η Δραστηριότητα

Δημιουργούν τον "Ήλιο της φιλίας" ζωγραφίζοντας ή γράφοντας  σε μια ακτίνα του ήλιου τι κάνει έναν καλό φίλο.

Εργαστήριο 2ο: " Η φιλία μας ενώνει"

1η Δραστηριότητα

Τα παιδιά κινούνται στο χώρο με μουσική υπόκρουση κρατώντας στα χέρια καρτέλες που σχετίζονται ανά δύο, μόλις σταματήσει η μουσική πρέπει να βρουν το ταίρι της καρτέλας τους.

2η Δραστηριότητα 

Κατασκευάζουν όλα μαζί μια αφίσα με τίτλο : "Η τάξη μας , μια μεγάλη αγκαλιά".

Εργαστήριο 3ο: "Δημιουργώ με τον φίλο μου"

1η Δραστηριότητα

Τα παιδιά συνεργάζονται δημιουργώντας κοινή ζωγραφιά ανά δύο ή τρία μαζί.

2η Δραστηριότητα 

Κατασκευάζουν "Βραχιόλι φιλίας" και επιλέγουν να το χαρίσουν στο φίλο τους .

3η Δραστηριότητα: Προγραμματίζουμε τη beebot σε "διαδρομές φιλίας" Την οδηγούμε  σε διάφορους σταθμούς κα μας θυμίζει πώς κάνουμε καλές πράξεις στην τάξη!

Εργαστήριο 4ο

"Λύνουμε προβλήματα μαζί"

Δραματοποιούν το παραμύθι του Αισώπου :"Οι δύο φίλοι και η αρκούδα". Η αρκούδα βρίσκει ένα από τους δύο φίλους, ο οποίος για να σωθεί κάνει τον πεθαμένο, ο άλλος κατεβαίνει από το δέντρο για να βρει τον φίλο του που τον είχε εγκαταλείψει....

Τα παιδιά πειραματίζονται με διάφορα απλά υλικά και κατασκευάζουν μια μικρή «γέφυρα» ώστε  να περάσει η beebot (STEM)

Συζητάμε πως με τη συνεργασία έχουμε καλύτερα αποτελέσματα.

Εργαστήριο 5 :"Φιλία χωρίς Σύνορα"

H Bee-bot θέλει να ταξιδέψει και να γνωρίσει καινούργιους φίλους στα άλλα νηπιαγωγεία του δικτύου. Όμως, για να τα καταφέρει, χρειάζεται τη βοήθεια όλων των παιδιών! Δημιουργούμε  μια «πίστα» με θέμα τη φιλία κάνοντας ένα μονοπάτι με καρδιές και προγραμματίζουμε τη beebot να διασχίσει την πίστα μέχρι να φτάσει στο μήνυμα που θέλουμε να στείλουμε σε όλους τους φίλους μας

Εργαστήριο 6ο

Τα παιδιά συμπληρώνουν ρουμπρίκα αυτοαξιολόγησης.